Développement personnel

Programme organiser sa vie et découvrir ses talents}} Ce programme vise à minimiser les difficultés sociales que rencontrent les jeunes de 15 à 25 ans en leur donnant des outils personnels pour affronter leurs situation à travers un processus de formation sur le développement personnel en augmentant ainsi la capacité de ces jeunes à résister au stéréotype « le destin qui les est déjà tracé », aux pressions pouvant les amener à une situation difficile (délinquance, dépression, vulnérabilité à des idéologies extrémistes, etc. .). Nous entendons par processus de développement personnel des jeunes, leur participation à un programme leur permettant de découvrir leurs talents et de façonner leur personnalité et l’estime de soi. Il sera question pour un jeune participant : • De se découvrir soi-même : c’est à dire analyser ma situation personnelle pour comprendre où je me situe ? Quels sont mes atouts ? Quels sont mes points faibles ? Quels sont les facteurs qui jouent à ma faveur et quels sont ceux qui jouent contre moi ? En d’autres termes : ai-je les moyens pour réussir dans la vie, en répondant à ces questions ? Ainsi, le jeune peut voir plus clair son avenir. • De découvrir ses talents : le système éducatif mauritanien moderne ne prend en compte que deux domaines de talents (scientifique et littéraire) parmi les douze domaines reconnus sur le plan international. Ceci dit que plusieurs jeunes ne se retrouvent pas dans ce système et perdent leurs talents qui pouvaient être source d’épanouissement. Ce programme a parmi ses objectifs de faire découvrir aux jeunes leurs talents et les faires comprendre combien est intéressant de tenir en compte leurs talents tout au long de leur parcours de vie. • D’identifier leurs valeurs et leurs mission : en identifient ses valeurs personnelles et sa mission de vie le jeune va comprendre mieux ses actes qu’il entreprend en vers lui-même et en vers les autres. Et s’il arrive à détecter les valeurs et la mission de son entourage il va aussi comprendre pourquoi les autres agissent d’une certaine manière et pas d’une autre. Il peut donc devenir d’une manière ou d’une autre un gestionnaire de conflits, par ce qu’il va comprendre à quel point les valeurs nous manipulent et orientent nos décisions au quotidien. • De savoir planifier sa vie : on dit que celui qui ne planifie pas sa vie il planifie pour l’échec. une grande partie des jeunes mauritaniens âgés de 15 à 25 interrogés affirmés que l’avenir est très sombre pour eux et qu’ils ne voient pas leurs réussites dans la vie avec le contexte actuel, en même temps, ils attestent qu’ils n’ont rien planifié pour leur avenir. Les jeunes qui vont participer à ce programme auront la chance de mettre en pratique des modèles de planification de vie et suivront des exemples pratiques des personnes qui ont réussi dans leur vie par la planification de celle-ci. • De découvrir ses rôles dans la vie : dans la vie nous jouons plusieurs rôles : rôle de fils ou fille, rôle de père, rôle de citoyen, rôle d’élève, rôle de chômeur… Mais la plus part de personnes n’ont pas de référence pour mesurer s’ils ont bien joué leur rôle ou pas. Dans ce programme les jeunes auront ces références de mesure et comprendront mieux le concept des rôles dans la vie • De savoir gérer le temps : le temps est la seule chose qui ne se répare par pas une fois gâté et c’est la chose que les jeunes gâtent plus en Mauritanie. Les jeunes bénéficiaires de ce programme, auront des outils pratiques de gestion du temps. • L’autodiscipline : certains jeunes interrogés à la préparation de ce programme on affermé avoir participé à plusieurs programmes de renforcement des capacités personnelles tels que le changement de comportement sexuel dans le cadre des programme de lutte contre le Sida par exemple, mais ils n’arrivent pas à abandonner leur anciennes habitudes. Dans ce programme il est prévu le module « Autodiscipline » pour participer à la (remédiassions) Résolution de ce problème 1. Les objectifs de l’activité : • Objectif général de ce programme est de contribuer à la promotion sociale des jeunes. • Objectif spécifique de ce programme est que les jeunes d’Arafat et Dar Naim et El Mina soient appuyés, encadrés et responsabilisés dans leur épanouissement et développement personnel. 2. Objectif des modules du programme « Organiser sa vie et découvrir ses talents » Module 1 : Point de départ ! Objectifs du Module  Faire un état des lieux  Définir la situation actuelle  Mettre en place vos priorités de développement Module 2 : Découvrir mes talents Objectifs du Module  Connaître la différence entre les talents et les capacités  Faire un bilan de vos talents  Découvrir vos talents Module 3 : Le fondement de tout succès – Les valeurs Objectifs du Module  Découvrir l’impact de vos valeurs sur votre vie  Déterminer vos valeurs  Savoir comment utiliser les valeurs pour réussir dans la vie Module 4 : La vie est une mission ! Objectifs du Module :  Apprendre le principe de la mission de vie  Découvrir sa mission  Savoir comment utiliser sa mission pour s’auto-motiver Module 5 : Je rêve et je planifie ! Objectifs du Module  Découvrir ses projets et ses rêves  Déterminer les projets prioritaires  Planifier ses projets Module 6 : Foncer mais avec équilibre ! Objectifs du Module  Découvrir la notion des rôles dans la vie  Déterminer ses rôles  Fixer des objectifs SMART Module 7 : Le temps c’est la vie ! Objectifs du Module  Découvrir les outils de gestion du temps  Améliorer sa gestion du temps  Mettre en place un plan d’actions pour le quotidien Module 8 : l’Autodiscipline ! Objectifs du Module  Découvrir le mécanisme d’instauration d’une habitude  Déterminer ses habitudes de réussite  S’engager à adopter de bonnes habitudes